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小太阳幼儿班

3~6岁幼儿的早期教育,对于儿童一生的发展至关重要,儿童在这个时期需要关爱、充足营养、健康护理以及心理的辅导,出身贫困及因此连带发生的孕期和幼儿期营养不良、环境不卫生、缺少精神激励或教育,将显著影响幼儿大脑的发育,进而影响整个童年和成年生活的身心健康,这一点已得到神经生物学、行为学、社会学等多方面理论和数据支持。

关注儿童发展,进行早期干预,不仅是为了帮助这一群体的儿童获得平等教育、实现平等竞争,进而打破贫困的代际循环,更是关注整个人类的未来发展。然而,在中国大多数偏远农村地区,幼儿教育并不受到重视,或者缺乏开展的条件。

    2014年,黄奕聪慈善基金会与国际非营利组织互满爱人与人国际运动联合会(Humana People to People,简称“互满爱”)达成合作,由金光集团APP(中国)和黄奕聪慈善基金会捐资约265万元,计划用三至五年时间,在云南的偏远农村地区逐步建立25个幼儿班,为3~6岁幼儿开展学前教育,并帮助当地培育自己的幼教师资、形成适合当地的幼教模式,推动当地长期发展,逐步摆脱贫困循环。

    这些在农村地区建立的幼儿班并不新建校舍,而是翻新利用自然村原有的废弃或闲置硬件,以使更多项目经费用于教师培训、教材开发等。除了项目初期指派的培训师资,幼儿班所在的村落也将推选出有教学经验或有教学能力的村民担任老师,老师的薪水由家长共同承担,家长还将成立家长委员会,参与到幼儿班的运作中。而项目期满后,所有的教学资源将留在当地,未来幼儿班将由社区和家长委员会自己运营下去。

        考虑到农村地区幼儿年龄和家庭分布的不均衡,幼儿班采取混龄教学的方式,混龄教学也有助于孩子学习独立。在教学内容方面,幼儿班注重体验性教学,除了传统教学科目之外,还鼓励孩子们学习大自然、动物、音乐和美术等知识;同时,孩子们可以到社区中,学习如何对自己的行为负责,如何独立地做决定。

    互满爱在非洲及印度诸多贫困地区有20多年的项目及教学经验,该幼儿班项目在全球范围内已惠及20,000名儿童。以往项目的采访调查显示,从幼儿班毕业的孩子们在小学中的表现更为出色,辍学率也降低了,同时,这些孩子更为活跃,学习积极性高,也表现出良好的社交能力以及责任感。

    2014-2015年,基金会和互满爱在云南的澜沧、西盟多个自然村展开了前期调研,最终选定了西盟县翁嘎科镇的班弄、班岳、英腊、龙坎和勐卡镇的班哲等五个村作为“小太阳幼儿班”第一期项目点,并于2015年9月正式陆续开班。2016年3月,第二期四个班也陆续在西盟县的勐梭镇他郎村、中课镇窝笼村和岳宋镇班帅村开班。目前,两期幼儿班共有学生208名。未来两年,项目还将继续在西盟和周边选择合适的项目点,预计三年将共开设25~30个幼儿班。

         

            

 

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